sábado, 22 de fevereiro de 2014

A sociedade sem leis de The Walking Dead

The Walking Dead é uma série de HQs criada por Robert Kirkman que conta a história do personagem Rick Grimes, um policial que um dia é baleado e depois de muito tempo acorda num hospital infestado por “walkers” que são uma espécie de zumbis (tenho que falar dessa forma para evitar ao máximo de spoilers) e depois de escapar do hospital forma um grupo e é aí que a nossa explicação começa.

O mundo de The Walking Dead é um mundo de completo caos, o governo caiu, ou seja, sem governo sem leis, tudo o que importa é a sua sobrevivência e a do grupo e a parte mais perigosa não são os walkers atacando e matando os sobreviventes mas, sim depender da boa vontade dos próprios humanos. Em um mundo sem leis as pessoas não precisam temer alguma punição por um assassinato, grande parte delas age por impulso ou pior se saqueadores e em parte não podem ser julgados por isso, não me levem a mal não aprovo esse tipo de atitude nem mesmo num mundo como esse, mas temos que lembrar que a sobrevivência é o único objetivo deles, num mundo apocalípitico não existe certo ou errado mas, sim vivo e morto.

Porém, estou falando de pessoas vivendo sozinhas  no apocalipse zumbi, todavia, também temos os grupo e esses casos são os que sofreriam o maior risco, esses dependem de confiar uns nos outros e sempre tomam as decisões mais difíceis, além de terem menos comida e racioná-la é uma dessas decisões.Eles sempre tem de adivinhar se as pessoas vão fazê-las algum mal e o único jeito de saber  é correndo esse risco. Contudo a coisa mais importante percebida em grandes grupos é o surgimento de uma pequena sociedade eles sabem a importância das regras e leis para a nossa sobrevivência e é esse o ponto que queria chegar,sem regras agiríamos por puro impulso e esses grupos os quais estabelecem leis, regras, até mesmo uma hierarquia são os mais fortes, pois desde quando os nossos cérebros evoluíram e a primeira família surgiu as regras comandam esse mundo você gostando delas ou não, podem ser elas a única barreira existente entre uma sociedade e um abismo, pois isso nos torna uma civilização.


Contribuição do aluno BRUNO CANTINO 



quarta-feira, 5 de fevereiro de 2014

EM BUSCA DA QUESTÃO FUNDAMENTAL: INTRODUÇÃO À TEORIA POLÍTICA


EM BUSCA DA QUESTÃO FUNDAMENTAL: INTRODUÇÃO À TEORIA POLÍTICA

No livro O guia do mochileiro das galáxias, Douglas Adams usa a ficção científica e muita imaginação para fazer uma hilariante crítica à sociedade, assim como toda boa comédia. A parte que mais gosto é o momento em que uma sociedade antiga, em um planeta distante resolve construir um supercomputador para que lhes dê a resposta sobre “a vida, o universo e tudo o mais”. Depois de ficar milhares de anos processando, o supercomputador dá uma resposta que acabou com todas as expectativas: “42”, e explicou que a resposta é está mesma, sem  dúvida alguma, o problema é que eles não sabiam, exatamente, qual era a pergunta, a questão fundamental sobre “a vida, o universo e tudo o mais”. Então começa a busca pela tal Questão Fundamental, que só poderia ser dada por um computador ainda maior que este primeiro.

Trazendo esta estória para nosso contexto, cabe a reflexão: Será que fazemos a pergunta certa para os eventos do nosso dia a dia, sobre a vida, o universo e tudo o mais? Acredito que não e, como no livro, ficamos procurando respostas para tudo fazendo perguntas erradas ou incompletas. O que Douglas Adams nos ensina com esta anedota é que mais importante do que ter respostas é ter boas perguntas.
Vamos pensar nisso usando como exemplo os “rolezinhos” que, nos últimos dias, tem atormentado a vida de lojistas, governo e “intelectuais de facebook”.
“Isso é culpa do funk ostentação”, “a Constituição garante o direito a manifestação”, “os rolezeiros invadiram os shoppings”, “o poder público tem que criar praças para estes jovens”, “a ação da polícia foi um ato de discriminação, preconceito, racismo”, “é função do Estado defender da propriedade privada”, “qual o interesse político nesses rolezinhos?”, “não há outros lugares para estes jovens se reunir?”, estas e muitas outras respostas, perguntas e opiniões circularam na mídia e nas redes sociais sobre este assunto. E ai cabe perguntar: o que significam estas respostas? Será que estamos fazendo as perguntas certas? Não teriam algumas questões anteriores que deveriam ser ventiladas?

Poderíamos assumir o papel do filósofo Sócrates, que causou muito incômodo na Grécia Antiga ao questionar os fundamentos das opiniões dos seus contemporâneos e perguntar: O que é democracia? Será que vivemos em uma democracia? Por que o Estado intervém na defesa da propriedade privada? Qual a diferença entre discriminação, preconceito e racismo? Qual o papel do consumo na conservação do nosso sistema político?

Algumas destas questões são tratadas pela Teoria Política, uma área da Filosofia Prática, que também contempla a Ética. Carlos Nelson Coutinho ajuda a explicar o que é Teoria Política ou Filosofia Política se apoiando em Gramsci (um pensador italiano do início do século XX) em sua distinção entre “grande política” e “pequena política”
“Gramsci, em suas reflexões de teoria política, fez uma importante distinção entre ‘grande política’ (alta política) e ‘pequena política’ (política do dia a dia, política parlamentar, de corredor, de intrigas). Essa distinção, segundo ele, baseia-se no fato de que ‘a grande política compreende as questões ligadas à fundação de novos Estados, à luta pela destruição, pela defesa, pela conservação de determinadas estruturas orgânicas econômico-sociais. A pequena política compreende as questões parciais e cotidianas que se apresentam no interior de uma estrutura já estabelecida em decorrência de lutas pela predominância entre as diversas frações de uma mesma classe política.” (Coutinho, 2011, p. 10).

A Teoria Política trata da “grande política”, de questões que estão fincadas nos fundamentos da política, nas Teorias Sociais. Já a “pequena política” é objeto de estudo da Ciência Política, sendo esta uma área das Ciências Sociais, como a Sociologia e a Antropologia, e que faz parte da fragmentação do saber presente desde o século XIX, que coloca cada fato, fenômeno, pensamento dentro de suas respectivas caixinhas.


Por sua vez, a Teoria Política segue o processo inverso, liga os fenômenos políticos à totalidade social, amplia as questões procurando enxergá-las de forma ampla, aberta, relacionando-as com o todo. Não se prende nas análises de um fato isolado, da conjuntura imediata. As questões políticas do nosso dia a dia, como eleições, queima de ônibus, violência policial, rolezinhos, entre outras, estão relacionadas a algo que vai muito além delas, cabe aos interessados em Teria Político pensar além destes limites.

A Teoria Política pode não nos dar a Questão Fundamental do Guia do mochileiro das galáxias, mas, com certeza, nos ajuda a enxergar melhor a realidade como ela é, de forma crítica, a por em dúvida opiniões apressadas e a formular melhores perguntas sobre a vida, o universo e tudo o mais.
H. CALEFFI



Bibliografia consultada e sugerida:
ADAMS, Douglas. O guia do mochileiro das galáxias. Rio de Janeiro: Sextante, 2004.
COUTINHO, Carlos Nelson. De Rosseau a Gramsci: ensaios de teoria política. São Paulo: Boitempo, 2011.






domingo, 2 de fevereiro de 2014

Proposta de temas para Planejamento de Sociologia

1º. Ano Ensino Médio - SOCIOLOGIA
1º. Bimestre

·                    O que é e para que serve a Sociologia?
·                    Desnaturalização e Estranhamento
2º. Bimestre
·                    Indivíduo e sociedade
·                    Socialização
 3º. Bimestre
·                                 Poder, Política e Estado
·                                 O Estado Moderno
·                                 Democracia no Brasil



4º Bimestre
·                    Capitalismo X Comunismo
·                    Teorias políticas
o   Socialismo
o   Anarquismo
o   Liberalismo

2º. Ano Ensino Médio – CIÊNCIA POLÍTICA
1º. Bimestre
·                    Trabalho e Sociedade
o   O trabalho no mundo 
o   O trabalho no Brasil
2º. Bimestre
·                    Estruturas da Sociedade
·                    Classes Sociais
o   História
o   Estamentos
3º. Bimestre
·                    Direito e Cidadania
o   Lei
o   Direito
o   Participação popular
·                    Movimentos Sociais
o   Transformação Social
4º. Bimestre
·                    Formas de Governo
o   República
o   Aristocracia
o   Monarquia
o   Democracia
o   Tirania
·                    Sistemas de Governo
o   Presidencialismo
o   Parlamentarismo

 3º. Ano Ensino Médio – ANTROPOLOGIA

1º. Bimestre

·           Cultura
o   O que é cultura
o   Cultura Erudita e Cultura Popular
·           Etnocentrismo
o   Eurocentrismo



2º. Bimestre
·           Ideologia
o   Controle social e alienação
·           Meios de Comunicação
o   Cultura de Massa
 3º. Bimestre
·         Globalização
o   O mundo interconectado
·         Civilização Ocidental X Oriental
 4º. Bimestre
·         Antropologia Filosófica – o que é o Homem?

·         Antropologia das religiões - Transcendência

Proposta de temas para Planejamento de Filosofia






1º. Ano Ensino Médio
1º. Bimestre
·                    O que é e para que serve a Filosofia?
·                    O Mito e a Filosofia
·                    Pré-Socráticos –Princípio do mundo
2º. Bimestre

·                    Sócrates – A Busca da Verdade
·                    Platão – O que é o real
·                    Aristóteles – O que é a Felicidade
3º. Bimestre
·           Filosofia Medieval – Idade das Trevas?
o  Santo Agostinho e Santo Tomás de Aquino
·            Filosofia Moderna – Problemas Políticos e Sociais
o   Maquiavel
o   Hobbes/ Rosseau/Locke
4º Bimestre
·            O Iluminismo – A supremacia da Razão
o   Filósofos iluministas e sua influência
·            Conhecimento e Razão
o  Descartes / Bacon / Pascal

  2º. Ano Ensino Médio
1º. Bimestre
·                    Como se dá o conhecer?
o   Indução
o   Dedução
·                    Teorias do Conhecimento
o   O que é ciência?
o   O que é a Razão
·                    Fenômeno – O que é a realidade
Relação entre Sujeito e Objeto
2º. Bimestre
·                    Epistemologia – O que é a Verdade?
·                    Lógica
o   Proposição e Argumento
o   Falácias lógicas
o   Exercícios de lógica
3º. Bimestre
·                    Ética e Moral
o   Conceitos
o   Responsabilidade no cotidiano
o   Questões de moralidade
·                    Valores – Axiologia
o   O bem e  o mal
4º. Bimestre
·                    Questões éticas:
o   Ética e violência
o   Ética e Meio Ambiente
·                    Estética – O que é o Belo?
o   Arte
o   Gosto
3º. Ano Ensino Médio
1º. Bimestre
·           O outro e o diferente
o   Preconceito, racismo e discriminação
·           Totalitarismo
o   Opressão e controle das massas
2º. Bimestre
·           Mídia
o   Controle social e alienação
·           Consumo
o   A coisificação do ser humano
·           Indústria Cultural
o   Massificação
3º. Bimestre
·         Gênero
o   Natural ou construído?
·         Drogas
·         O Politicamente Correto
4º. Bimestre
·         Democracia e Minorias
·         Política – Qualidade do bom governante

·         Direita e Esquerda